安州区2025年基础教育能力提升培训班前往丁兰中学开展现场教学活动，以智慧教育为镜，探索基础教育高质量发展路径

为深化基础教育改革实践，提升干部队伍教育管理能力，近日，安州区2025年基础教育能力提升培训班前往杭州市丁兰实验中学开展现场教学活动，通过实地观摩、专题研讨等形式，聚焦学校文化建设、智慧教育应用及教师专业发展等关键领域，为参训干部提供可借鉴的实践范本。

杭州市丁兰实验中学始建于1964年，2010年迁入现址后，以“绿色浸润幸福，阳光点亮生活”为办学理念，构建起以“兰文化”为核心的育人体系。学校以培养“质朴如兰、执着如兰、独立如兰、自信如兰”的德智体美劳全面发展的“兰心少年”为目标，通过“育兰课程”与“润兰课堂”两大载体，将传统文化与现代教育技术深度融合。在硬件建设上，学校打造绿色低碳的校园环境，建成智慧教育中心、项目化学习实验室等现代化功能空间；在软件支撑方面，依托大数据分析、人工智能等工具，实现教学管理精准化、学习评价多元化。近年来，学校凭借突出的办学成效，先后荣获全国首批新样态实验校、中国智慧工程示范校、浙江省现代化学校等百余项荣誉，成为杭州市基础教育领域的一张名片。

培训班成员首先在讲解员的带领下，参观了丁兰中学的校园环境与教学设施。从“兰韵长廊”的文化展示区到“智慧农场”的劳动实践基地，从标准化实验室到开放式阅读空间，每一处设计均体现“环境育人”的巧思。在随后的座谈会上，学校相关领导介绍了学校在数字化转型中的探索，通过搭建“智慧教育云平台”，整合备课、授课、评价等全流程数据，实现教学决策科学化，推动教师队伍专业化成长。

丁兰中学的智慧教育不是简单的技术堆砌，而是以‘兰文化’为纽带，将育人目标、课程建设、教学评价串联成有机整体。此次参观学习作为安州区基础教育能力提升培训班的重要现场教学环节，不仅拓宽了参训干部的视野，更通过具体案例解析，为其在教育改革实践中“如何做、怎样做好”提供了务实参考，未来，安州区将以此次交流为契机，再结合本地实际，探索适合区域实际的智慧教育路径，助力安州区基础教育迈向新台阶。